カリキュラム＆シラバス (子供英会話)
I. 利用しているテキスト
Fun-Fun with English 3-4 years
AIM: passive listening and social skills course.
Phonics, foundational course, only. basic expressions
Text: CD-ROM and undecided.
楽しい英会話 3-4歳
目的: 受動的な聞き取りとソシアル・スキルコース。基本的な発音、基本的な表現
テキスト: CD-ROMと未定
Superkids English5-8 years
AIM: learn basic communication expressions, question-making
forms. Phonics and alphabet skills
Topics: with listening and speaking skills.
Optional: extra lesson per week in junior eiken
listening test course.
Text: Superkids 1, Longmann, phonics, junior Eiken
and CD-rom
スーパー・キッズ 5-8歳
目的:基本的な英語表現、質問の仕方、基本的な発音、アルファベットを学ぶ
トピック:リスニングとスピーキングのスキル
選択コース:週１のジュニア英検・リスニングテストコース
テキスト:スーパーキッズ1、ロングマン、ジュニア英検、CD-ROM
Let’sGo English for 8-10 year
AIM: building increased communicative fluency,
reading and simple writing, spelling and sentence-making
skills.
Topics and functions: with increased reading skills.
Optional extra lesson per week injnr eiken listening
test course.
Text: Let’s Go 2
レッツゴー・イングリッシュ 8-10歳
目的:コミュニケーション 、リーディング、簡単なライティング、スペル、文章作成の能力向上
トピック:リーディング能力の向上
選択コース:週１のジュニア英検・リスニングテストコース
テキスト:レッツゴー２
English Winner 10-junior-high school
AIM: Focus on skills for basic fluency in grammar
and sentence forms.
Optional extra lesson per week in eiken test course
or home-stay course.
Study by grammar and function forms. Increased reading
and writing skills.
Text:“Winner”, Longmann or“Side by Side”, Longmann
イングリッシュ・ウィンナー 10歳-中学生
目的:文法と文章作成の能力向上
選択コース:週１の英検コーストもしくはホームステイ・コース
テキスト:ウィンナー、ロングマンもしくはトーク・ア・ラット、EFL Press
II. BASIC KINDERGARDEN CURRICULUM
- April: Introductions, colours
- May: Objects,Colours, Numbers
1-10
- June: Fruits, Foods, Shopping
games
- July: Animals
- August: Review all
- September: Bodyparts
- October: Actions, Sports (Verbs),
Halloween
- November:
- December: Weather, Christmas
- January: Jobs and Places, Shops
etc.
- February: Family and house,
- March: Vehicles and review all
III. ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM
Elementary school Curriculum
私共の学校方針は子供達が自由に会話を楽しみ、語彙を増やし、ABCのフォニックスと読み書きが出来るよう
手助けすることです。この方法は‘おわった’‘ちょうだい’や‘これは何？’など学校でも、課外でも役に立つ
質問をごく簡単に、流暢に自然に会得し自信もついてくるのです。ショピングゲームをしたり、想像を働かして、
質問の仕方とその自信が持てるよう毎回の授業で復習します。
レッスンプラン（50 min. lesson structure）小学生
- はじめのあいさつ、名前、年齢（ウォームアップ： Introduction/ warm up
- 宿題の復習 ：Check homework?…Game (with cards?)
- ゲーム（いろいろなゲームをします）：Presentation from text
- テキスト（スーパーキッズ1使用：Listening or reading exercise
from text
- リスニング、リーディングの練習：
- 復讐カード等を使っていろんなバリエーションで： Review/ production game
- 読み書きの練習 ワークブックを使ったり宿題を与える：Exercises from text
- さよならのあいさつ：Set any homework and close
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